phonétique pour hispanophones
cours de phonétique
Appropriation du français et pédagogie convergente dans l'océan indien
Maurice Carême
La propreté de l'environnement
http://www.academie-en-ligne.fr/Ressources/5/IC01/AL5IC01TEPA0111-Sequence-09.pdf
cours de phonétique
Appropriation du français et pédagogie convergente dans l'océan indien
Il
y a plus de fleurs
Pour maman dans mon cœur
Que dans le monde entier
Plus de merles rieurs
Pour maman dans mon cœur
Que dans tous les vergers
Et bien plus de baisers
Pour maman dans mon cœur
Qu’on en pourrait donner.
Maurice Carême
Class
:
Time
:
40 mins
Subject
: french Competency/Skill:
Listening/talking
Name
of the Activity:
Listening French song Type
of Activity:
Pair/group/individual
Materials
Required: IWB
Objectives:
1. To Listen French (identify sounds/ syllables/ words.. .)
2. To translate french
Procedure:
I
will put song. The students will reconstitute the song. => To
listen French.
Learning
outcome:
At
the end of the activity, the students would be able to… recognize
French playground song
Rubrics
for Assessment:
S.NO
|
Name
of the student
|
Recognize
sentence /1
|
Recognize
words/3
|
Recognize
syllables/3
|
Recognize
sounds /3
|
TOTAL
/10
|
REMARKS
|
Prepared
by:
Checked
by:
Class
:
Time
:
40 mins
Subject
: french Competency/Skill:
Listening/talking
Name
of the Activity:
Singing French song Type
of Activity:
Pair/group/individual
Objectives:
1.
to
communicate with those who don’t understand the language 2. To
talk French
Procedure:
Students
sing songs of previous activity
Learning
outcome:At
the end of the activity, the students would be able to… sing French
song
Rubrics
for Assessment:
S.NO
|
Name
of the student
|
Confidence
/2
|
Telling
well/2
|
Memorizing
music/2
|
Memorizing
words /2
|
Group
/2
|
TOTAL
/10
|
REMARKS
|
La propreté de l'environnement
http://www.academie-en-ligne.fr/Ressources/5/IC01/AL5IC01TEPA0111-Sequence-09.pdf
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