jeudi 10 décembre 2009
mercredi 2 décembre 2009
Chansons en anglais sous-titré
par english-teacher
... mots avec la chanson 'Iron Man' de Black Sabbath. Les sous-titres vous aideront à comprendre les chansons en anglais. En même temps, vous pourrez profiter de votre musique préférée. Les clips ont les paroles sous-titrées en anglais. ...
Chansons en anglais sous-titrées - http://chansonsenanglais.blog.linkua.com/
Michael Jackson
Voici les “Private Home Movies” de Michael Jackson, diffusées en avril 2003 sur la chaîne Fox, sous-titrées en français. Michael Jackson y dévoile certains de ses films personnels préférés avec ses enfants, sa famille, ses amis et ses fans. ... J'Adore ce genre de vidéos ? Les videos de MJ c'est le meilleure remede kan sa va pa :) MJ je t'aime té le Meilleur des meilleurs ? flo170671 Says: December 2nd, 2009 at 9:00 am. merci elysabeth d'avoir pris soin de lui,de l'avoir ...
Michael Jackson last song - http://michaeljacksonlastsong.info/
mardi 1 décembre 2009
Concours d'écriture
Concours d’écriture 2009-2010
De la lecture à l’écriture par les TICE
Du disciplinaire au transdisciplinaire,
organisé en collaboration avec le CRDP de Lille
De quoi s'agit-il ?
Le concours est ouvert aux classes des collèges, lycées et L.P. de l'académie de Lille, assistées de leur professeur de lettres, et éventuellement de professeurs d'autres disciplines.
| Le thème du concours : Les proverbes flamands |
Source : http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Breughel_proverbs.jpg
Voir le diaporama d'annonce du sujet. La musique est tirée de l'album Jean qui rêve, de Julien Petitjean (thème de l'arbre).
Les proverbes sont de petits morceaux de sagesse populaire ou de poésie hérités de notre passé. Il y a bien longtemps déjà Bruegel s’est essayé à illustrer par la peinture des proverbes flamands.
Vous choisirez un ou plusieurs proverbes de ce tableau, et écrirez pour les illustrer une saynète, une courte pièce de théâtre, une comédie-proverbe, des poèmes, un conte, une nouvelle légende, un apologue, une critique, une nouvelle…
Le mieux est d’entendre les proverbes avec votre propre sensibilité et d’y ajouter une part de fantaisie car comme on le dit quelquefois en Suède : « Chacun de nous porte un fou sous son manteau, mais certains le dissimulent mieux que d'autres. »
Réalisez un travail d’écriture créative, à partir du ou des proverbes choisis, en envisageant et en précisant les effets que vous voulez produire chez le lecteur : surprendre, émerveiller, émouvoir, amuser, informer, convaincre, témoigner, critiquer, inquiéter… Vous donnerez en titre à votre production le proverbe ou un des proverbes choisis.
La production doit être collective, même si la phase préparatoire peut être individuelle.
Les classes concourent selon leur niveau (6e/5e, 4e/3e ou 2nde/1ère).
Cette production prendra la forme :
- d’ un texte illustré ou non de genre et visée libres, de deux pages maximum (à titre indicatif dans la police Times new roman 12, interligne simple, illustrations non comprises).
- d’une production multimédia : site web illustré ou diaporama de 10 pages maximum
La technique doit être au service du projet de lecture et de lecture. On n’attend pas des techniques sophistiquées.
Par ailleurs tous les supports (textes, images, sons) intégrés à ces documents numériques le seront dans le strict respect de la propriété intellectuelle et du droit d’auteur donc de l’attitude citoyenne mentionnée dans les référentiels du B2I école, collège, lycée afin de faire « Prendre conscience des enjeux citoyens de l’usage de l’informatique et de l’Internet ». Il est donc vivement conseillé de faire preuve de vigilance, de fabriquer des supports originaux plutôt que de récupérer ou de s’approprier ces supports (sur Internet notamment).
L'animation présente quelques-uns des proverbes du tableau (ci-dessous), mais il en existe bien d'autres !
http://www.pieter-bruegel.com/proverbe/explication.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Netherlandish_Proverbs (pour les anglicistes)
Deux chiens ne s'accordent jamais sur un os.
Qui prend l'oeuf de la poule peut laisser échapper celui de l'oie.
Il doit bâiller longtemps, celui qui veut bâiller plus fort que le four.
Il est difficile d'arriver d'un pain à l'autre.
Dans le cuir d'autrui, on taille de belles courroies.
Tenir une anguille par la queue n'est pas toujours aisé.
Peut-on se fier à qui porte de l'eau dans une main et du feu dans l'autre.
Nager à contre-courant est difficile.
Il faut savoir se courber pour faire son chemin dans le monde.
A quoi sert de combler la mare quand le veau s'est noyé ?
Chacun tire pour avoir le plus long morceau du craquelin.
Qui a laissé tomber sa bouillie, ne peut la ramasser toute.
lundi 30 novembre 2009
lundi 23 novembre 2009
langues : illustré et parlé (anglais, français et espagnol...)
espagnol avec Victor
Learn Spanish Numbers - The funniest videos are a click away
http://www.enforex.com/espagnol/langue/heure-espagnol.html
samedi 21 novembre 2009
Maths magiques
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 x 8 + 7 = 9876543
12345678 x 8 + 8 = 98765432
123456789 x 8 + 9 = 987654321
1 x 9 + 2 = 11
12 x 9 + 3 = 111
123 x 9 + 4 = 1111
1234 x 9 + 5 = 11111
12345 x 9 + 6 = 111111
123456 x 9 + 7 = 1111111
1234567 x 9 + 8 = 11111111
12345678 x 9 + 9 = 111111111
123456789 x 9 +10= 1111111111
9 x 9 + 7 = 88
98 x 9 + 6 = 888
987 x 9 + 5 = 8888
9876 x 9 + 4 = 88888
98765 x 9 + 3 = 888888
987654 x 9 + 2 = 8888888
9876543 x 9 + 1 = 88888888
98765432 x 9 + 0 = 888888888
1 x 1 = 1
11 x 11 = 121
111 x 111 = 12321
1111 x 1111 = 1234321
11111 x 11111 = 123454321
111111 x 111111 = 12345654321
1111111 x 1111111 = 1234567654321
11111111 x 11111111 = 123456787654321
111111111 x 111111111 = 12345678987654321
vendredi 20 novembre 2009
vidéos sous-titrables ?
YouTube intègre le sous-titrage automatique des vidéos
YouTube continue d'innover. La plate-forme vidéo annonce l'intégration prochaine du sous-titrage automatique. En s'appuyant sur la technologie de Google Voice, les ingénieurs de Mountain View sont parvenus à combiner l'ensemble. Une nouveauté qui ravira les sourds et les malentendants, mais pas seulement...
Jusqu'à présent, si un utilisateur voulait ajouter des sous-titres à sa vidéo, il devait faire face à deux problèmes : d'abord, l'internaute devait effectuer une fastidieuse transcription des propos tenus oralement, puis ensuite synchroniser le résultat avec le déroulement de la vidéo. Devant l'ampleur de la tâche, beaucoup baissèrent les bras et ne profitèrent donc pas de cette fonctionnalité. Dès lors, rares étaient les vidéos sous-titrées sur YouTube. Seuls les véritables passionnés ou les professionnels pouvaient vraiment s'impliquer pour mener à bien ce travail.
Désormais, en s'appuyant sur la même technologie que celle employée avec Google Voice, la célèbre plate-forme vidéo va pouvoir très prochainement implémenter à grande échelle une toute nouvelle option qui permettra d'ajouter automatiquement des sous-titres aux vidéos. Sans dans un premier temps, cet outil fera le bonheur des sourds et des malentendants, Google envisage même d'étendre le principe en rajoutant la traduction.
En effet, puisque YouTube est l'une des destinations favorites des internautes du monde entier, pourquoi ne pas coupler la reconnaissance vocale avec Google Traduction ? Le service propose pas moins de 51 langues. Ainsi, un internaute pourrait profiter de n'importe quelle vidéo - pourvu qu'il y ait des paroles ! - grâce à des sous-titres générés par la technologie de Google Voice et traduits par Google Traduction.
Évidemment, les premiers rendus risquent de ne pas être à la hauteur, et Google en est bien conscient. C'est pourquoi cet outil sera d'abord déployé dans certaines chaines à vocation éducative. "Nous voulons nous assurer des retours, à la fois des internautes et des propriétaires de contenus, avant de généraliser ce système " explique Ken Harrenstien, un ingénieur chez Mountain View.
jeudi 19 novembre 2009
travail et handicap
Malgré les fortes avancées sur le terrain de l’emploi des personnes handicapées, le silence de chacun – managers, salariés handicapés et collègues – reste de mise. Avec des effets pervers.
En signant un accord triennal sur l’insertion professionnelle de personnes handicapées, KONE confirme sa capacité à maintenir un dialogue (...)
Notre banque compte environ 2 500 collaborateurs atteints d’un handicap. Il faut aller au-delà de ce chiffre, mais surtout faire en sorte (...)
Dans le cadre de sa première participation à (...)
6/11/2009
Du 16 au 20 novembre se déroule la 13ème (...)
6/11/2009
Droit des personnes handicapées - Guide Néret - 2009
Synthétique et pratique, ce guide permet aux personnes handicapées et à toute personne (famille, professionnels...) concernée par leur accompagnement d’acquérir une meilleure lisibilité sur les démarches à accomplir et de trouver des réponses concrètes à des questions essentielles.
* Lisiane Fricotté - Editions Liaisons - 19,95 €
mercredi 18 novembre 2009
site pour la géographie
jeudi 12 novembre 2009
théorème de la droite des milieux (maths, 4ème)
Pour démontrer que des droites sont parallèles, on peut utiliser le théorème de la droite des milieux.
Théorème 2 : Dans un triangle, le segment qui joint les milieux de deux côtés mesure la moitié du troisième côté.
Pour calculer la longueur d'un segment, on peut utiliser le théorème du segment du milieu
Théorème 3 : Dans un triangle, la droite qui passe par le milieu d'un côté et qui est parallèle à l'autre côté passe par le milieu du troisième côté.
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lundi 9 novembre 2009
the sex pistols (anglais euro, 3ème)
Le titre le plus fameux des Sex pistols, groupe mythique de la scène punk.
No future, no future, no future!
Parole chiave:années 70 clip rock uk punk 77 god save the queen sex pistols never mind the bollocks heres the sex pistols johnny rotten
punk = punk
mohican = crête
lundi 19 octobre 2009
les pronoms
un pronom, un adverbe ou un verbe à l'infinitif. ... PRONOMS. Se substituent au nom ou au groupe nominal pour éviter une répétition par exemple. Personnel ...
participassions.servhome.org/.../panneau_nature_des_mots_montessori.pdf - Pages similaires
