Pendant l'appel,
Dans la phrase suivante, soulignez en vert l'émetteur, en rouge le récepteur et en noir le message :
"J'écris à l'adulte que je serai plus tard pour qu'il ne devienne pas celui que je redoute"
Constitution des groupes :
-Gisela :
- Tida :
- Mariama :
- Alexis :
- Sonia :
Par groupe :
Individuellement
Quels mots de la liste peuvent-ils être employés pour écrire ma lettre ?(D.M.)
Dans la phrase suivante, soulignez en vert l'émetteur, en rouge le récepteur et en noir le message :
"J'écris à l'adulte que je serai plus tard pour qu'il ne devienne pas celui que je redoute"
Constitution des groupes :
-Gisela :
- Tida :
- Mariama :
- Alexis :
- Sonia :
Par groupe :
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- Vous pouvez noircir des cases.
- Pour plus de lisibilité, recopiez les définitions sur une copie.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| A | |||||||||||||
| B | |||||||||||||
| C | |||||||||||||
| D | |||||||||||||
| E | |||||||||||||
| F | |||||||||||||
| G | |||||||||||||
| H | |||||||||||||
| I | |||||||||||||
| J | |||||||||||||
| K | |||||||||||||
| L | |||||||||||||
| M |
Horizontalement
Verticalement
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
Individuellement
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