Concours d’écriture 2009-2010
De la lecture à l’écriture par les TICE
Du disciplinaire au transdisciplinaire,
organisé en collaboration avec le CRDP de Lille
De quoi s'agit-il ?
Le concours est ouvert aux classes des collèges, lycées et L.P. de l'académie de Lille, assistées de leur professeur de lettres, et éventuellement de professeurs d'autres disciplines.
| Le thème du concours : Les proverbes flamands |
Source : http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Breughel_proverbs.jpg
Voir le diaporama d'annonce du sujet. La musique est tirée de l'album Jean qui rêve, de Julien Petitjean (thème de l'arbre).
Les proverbes sont de petits morceaux de sagesse populaire ou de poésie hérités de notre passé. Il y a bien longtemps déjà Bruegel s’est essayé à illustrer par la peinture des proverbes flamands.
Vous choisirez un ou plusieurs proverbes de ce tableau, et écrirez pour les illustrer une saynète, une courte pièce de théâtre, une comédie-proverbe, des poèmes, un conte, une nouvelle légende, un apologue, une critique, une nouvelle…
Le mieux est d’entendre les proverbes avec votre propre sensibilité et d’y ajouter une part de fantaisie car comme on le dit quelquefois en Suède : « Chacun de nous porte un fou sous son manteau, mais certains le dissimulent mieux que d'autres. »
Réalisez un travail d’écriture créative, à partir du ou des proverbes choisis, en envisageant et en précisant les effets que vous voulez produire chez le lecteur : surprendre, émerveiller, émouvoir, amuser, informer, convaincre, témoigner, critiquer, inquiéter… Vous donnerez en titre à votre production le proverbe ou un des proverbes choisis.
La production doit être collective, même si la phase préparatoire peut être individuelle.
Les classes concourent selon leur niveau (6e/5e, 4e/3e ou 2nde/1ère).
Cette production prendra la forme :
- d’ un texte illustré ou non de genre et visée libres, de deux pages maximum (à titre indicatif dans la police Times new roman 12, interligne simple, illustrations non comprises).
- d’une production multimédia : site web illustré ou diaporama de 10 pages maximum
La technique doit être au service du projet de lecture et de lecture. On n’attend pas des techniques sophistiquées.
Par ailleurs tous les supports (textes, images, sons) intégrés à ces documents numériques le seront dans le strict respect de la propriété intellectuelle et du droit d’auteur donc de l’attitude citoyenne mentionnée dans les référentiels du B2I école, collège, lycée afin de faire « Prendre conscience des enjeux citoyens de l’usage de l’informatique et de l’Internet ». Il est donc vivement conseillé de faire preuve de vigilance, de fabriquer des supports originaux plutôt que de récupérer ou de s’approprier ces supports (sur Internet notamment).
L'animation présente quelques-uns des proverbes du tableau (ci-dessous), mais il en existe bien d'autres !
http://www.pieter-bruegel.com/proverbe/explication.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Netherlandish_Proverbs (pour les anglicistes)
Deux chiens ne s'accordent jamais sur un os.
Qui prend l'oeuf de la poule peut laisser échapper celui de l'oie.
Il doit bâiller longtemps, celui qui veut bâiller plus fort que le four.
Il est difficile d'arriver d'un pain à l'autre.
Dans le cuir d'autrui, on taille de belles courroies.
Tenir une anguille par la queue n'est pas toujours aisé.
Peut-on se fier à qui porte de l'eau dans une main et du feu dans l'autre.
Nager à contre-courant est difficile.
Il faut savoir se courber pour faire son chemin dans le monde.
A quoi sert de combler la mare quand le veau s'est noyé ?
Chacun tire pour avoir le plus long morceau du craquelin.
Qui a laissé tomber sa bouillie, ne peut la ramasser toute.
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